Esthétique et réception du dessin animé français sous l’Occupation (1940-1944): L’émergence d’une école française ? PDF

Esthétique et réception du dessin animé français sous l’Occupation (1940-1944): L’émergence d’une école française ? PDF

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Le gouvernement de Vichy n’a-t-il pas cherché à utiliser le dessin animé comme moyen de propagande ? Comment se positionne la société « Les Gémeaux » entre obsession disneyenne du public, nostalgie d’une splendeur passée des journalistes, promotion de l’art français du gouvernement et recherche d’une voie nouvelle par Grimault et Sarrut ? Entre 1940 et 1944, les tensions s’exacerbent quant à la définition d’une animation « française ». C’est ce que l’auteur explore dans ce troisième volume.

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